Jakie praktyki w rodzinie służą wychowaniu do odpowiedzialności?

Psychologowie z Harvardu przebadali, jakie praktyki i wzorce interakcji w rodzinach są optymalne, by wychować dziecko na odpowiedzialne, inteligentne, szczere, szczęśliwe – po prostu na dobrego, zaradnego człowieka. Wyniki badań podsumowali formułując sześć porad.

1. Spędzanie czasu ze swym dzieckiem. Nie drogie zabawki, ubrania, nadmiar zajęć dodatkowych, ale Twój CODZIENNY czas na rozmowę. (Patrz: Dekalog aktywnego słuchania i Dobra rozmowa z dorastającym dzieckiem? oraz Jak rozmawiać z nastolatkiem?). Tu także zawiera się nauka szacunku wobec dziadków, przyzwyczajanie do częstych kontaktów z dziadkami, choćby regularnych rozmów telefonicznych.

2. Uczenie, że pomoc innym to ważne zadanie życiowe. Nie egoizm, zaspakajanie własnych zachcianek, ale zaangażowanie rodziny np. w dzieła charytatywne, wolontariat, odwiedzanie chorych, pomoc uboższym sąsiadom. (Inne badania nad źródłami szczęścia pokazują, że poczucie szczęścia i satysfakcji z życia bierze się właśnie z ofiarności na rzecz innych).

3. Dziecko uczy się poprzez naśladowanie. Modelowanie zachowania jest więc najskuteczniejszą metodą nauczania. Rodzice powinni z życzliwością wypowiadać się o innych oraz nieść pomoc potrzebującym.

4. Nauka wdzięczności. Uczymy dzieci poprzez okazywanie sobie nawzajem wdzięczności, codziennie, dziękując za każdą pomoc, za spełnianie obowiązków, za posiłki, dobre słowo. Często mów: „dziękuję”.

5. Nauka wyrażania emocji: nazywania ich i mówienia o nich. Ważne jest tu także stawianie granic dzieciom – z miłości. Granice i wymagania dają poczucie bezpieczeństwa, stabilności i ramy do prawidłowego rozwoju.

6. Nauka empatii. Człowiek wychowany w poszanowaniu do drugiego człowieka z łatwością będzie nawiązywał kontakty i przyjaźnie.

(Omówienie badań: https://parenting.pl/wychowanie-dziecka-wedlug-rad-psychologow-z-harvardu)