Dziecko nie uczy się od Twojego gadania, tylko naśladuje Twoje zachowanie. Jeśli wymagasz, by Ciebie słuchało, to pokaż mu, jak ma Cię słuchać. Pokaż najlepiej w sytuacji, gdy Ty słuchasz z uwagą własne dziecko. To nie jest tak łatwe, jak wygląda na pierwszy rzut oka. Trzeba to ćwiczyć czasem miesiącami. Na początek wybierz niekontrowersyjny temat. Czyli raczej nie: „poprawa ocen […]
Psycholog Peter Thomson w książce „Sposoby komunikacji interpersonalnej” wyróżnia sześć poziomów słuchania. W kolejności od najmniejszego zaangażowania to: 1) Nieprzytomny wzrok: to w zasadzie brak słuchania, patrzymy na mówiącego, a myślimy kompletnie o czymś innym; ewentualnie patrzymy w ekran smartfona i tylko coś tam chrząkamy udając, że słuchamy. Często ty sam/a uczysz dziecko takiego słuchania, gdy ono mówi, a ty […]
Pierwszy krok na drodze do zbudowania dobrej komunikacji w rodzinie, to nauczenie się odróżniania stylu pasywnego, agresywnego i asertywnego. Pasywny styl to: -brak bezpośredniego wyrażania uczuć, pragnień, potrzeb i myśli, -nienaturalne uśmiechanie się markujące brak pewności siebie i niską samoocenę, -w dialogu bycie stroną, która mniej mówi, więcej słucha i potakuje, -stałe pomniejszanie znaczenia swoich wypowiedzi („troszeczkę chciałbym”, „a może […]
Dobra rozmowa to zarówno umiejętność słuchania, nie byle jakiego, ale uważnego, świadomego i otwartego na drugą osobę. Rozmowa to także umiejętność wyrażania swoich potrzeb, pragnień, opinii, punktu widzenia i decyzji. I znów – nie może to być byle jakie wyrażanie, ale asertywne, otwarte, odważne, jednak bez atakowania, oceniania, poniżania itp. Każdy komunikat ma swojego nadawcę, odbiorcę, kanał (medium) oraz kontekst. […]
Aktywne słuchanie to krok pierwszy. Gdy się tego nauczymy, możemy zacząć w sposób bardziej konsekwentny wymagać. Gdy rodzic chce wyegzekwować wypełnianie obowiązków przez dziecko, np. sprzątanie pokoju, zmywanie w kuchni, odkurzanie całego mieszkania czy po prostu odrabianie lekcji w stosownym czasie, to co zazwyczaj robi? Jakich komunikatów używa? Jak pokazuje A. Faber i E. Mazlish, autorzy książki: „Jak mówić, żeby […]
Wojciech Wierzejski Wiele religijnych rodzin ma dziś poważny problem z przekazaniem wiary swoim dzieciom. Statystyki są bezlitosne: młodzież masowo rezygnuje z praktyk religijnych. Co mają robić wierzący rodzice, jeśli chcą, aby ich dzieci zachowały wiarę i dążyły do świętości, przemieniając świat w duchu Ewangelii? Najlepiej przyjrzeć się rodzinom, które skutecznie przekazały wiarę swoim dzieciom: tj. tym rodzicom, których nastoletnie dzieci […]
Większość rodziców nastolatków skarży się, że dzieci ich nie słuchają. A przecież mama i tata wszystko wiedzą lepiej, znają najlepszą odpowiedź na każde pytanie, potrafią bez namysłu rozwiązać każdy problem a nawet… znają myśli swoich dzieci. I do tego potrafią długo i cierpliwie głosić pogadanki wychowawcze, wciąż na te same tematy. Paradoks tkwi w tym, że zanim zaczniesz wymagać, aby […]
Spokojna i miła rozmowa z dorastającym dzieckiem nie jest rzeczą łatwą. Bywa, że większość rozmów kończy się awanturą. Warto sobie uświadomić, że konflikty i spory w rodzinie to rzecz normalna. Natomiast to, czy prowadzą one w konsekwencji do naszego rozwoju, czy do kryzysu i wzajemnej nienawiści zależy od tego, czy druga strona czuje się wysłuchana i zrozumiana. Najczęściej dziecko słyszy […]
Dr Wojciech Wierzejski Nauczyciele proszeni w badaniach o odpowiedź na pytanie: „co jest główną przyczyną stresu w Twoim życiu (można wskazać trzy)?”, wskazywali odpowiednio: -nadmiar obowiązków 57% -sytuacje kryzysowe z „trudnymi” rodzicami (agresja, roszczeniowość) 49% -sytuacje kryzysowe z uczniami (np. agresja, dysfunkcje, niesubordynacja) 42% -złe stosunki w pracy, konflikty, brak współpracy w zespole, brak wsparcia 33% -problemy rodzinne i osobiste […]